帖子:勃兰登韦尔德

Lisa Jack加入ChemE,担任TA管理员和本科生助理

化学工程与应用化学系很高兴欢迎Lis188bet金宝搏a Jack成为我们新的助教兼本科生办公室的本科生助理。Lisa从音乐学院来到这个系,她在那里担任过各种角色,包括助教协调员、体验学习协调员和研究生招生支持。Lisa的背景是公共教育和音乐,她拥有多伦多大学的音乐硕士学位。她是多伦多室内乐团长笛街的指挥。丽莎对心理健康也很感兴趣,目前正在攻读心理学硕士学位。我们很高兴Lisa能在系里担当这个重要的角色,帮助巩固本科办公室的运作。

欢迎来到丽莎的浮雕!

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“

L.Isa Jack.(她/她),助教行政官兼本科生助理
房间:WB216B.
电邮:ugradassist.chemeng@utoron.ca.


2020-2021 Fase毕业奖学金奖和奖项 - 冬季2021

申请资格:
通过阅读每个奖项描述中的要求,确保您有资格申请每个奖项是您的责任。不合格或不完整的申请将不被考虑。

申请者必须:

  1. 完成FASE毕业奖学金奖和奖项申请
  2. 为您申请的每个奖励提交所有其他必需的文档(详细的奖项描述。的)
  3. 确保推荐人在3月15日前将推荐信直接发送到ChemE研究生办公室。

截止日期:
请将您的申请提交给3月15日致化学研究生管理员Pauline Martini,毕业生。chemeng@utoronto.ca

如果您有其他问题,请联系David Duong,工程研究生官员,d.duong@utoronto.ca


Graeme Norval教授在蒙特利尔CRAIM AGM上介绍工程教育中的教学安全

从左至右:法国液化空气公司工业管理系统副总裁Pierre Drolet, Graeme Norval教授,
Robert Reiss,Directeur duComité技术,Craim,
Dimitri Tsingakis (Président)工业协会Montréal。

2020年1月30日格雷姆Norval在会议上应邀作了一次演讲克雷姆(Conseil Play Des Affident Industriel Matemer)在蒙特利尔的年度股东大会。他介绍了工程教育的教学安全,并讨论了安全,专业和工程伦理之间的联系。他展示了这些做法可以添加,以及教师可用的电子学习产品。


Concam Partner Hitachi High-Technologies加拿大(HHTC)在T Engineerss Partners的第四次U US的第四届年度U次获得公司学术公民奖

M.超过150名行业和社区领袖、政府合作伙伴和教师聚集2019年11月13日Myhal工程创新与企业家中心为您的T Engineering Partners的接待中心。

现在在第四年,该活动庆祝了该教师在六个多学科的400多个行业合作伙伴的长期关系创新集群.仅在过去一年中,该教师与加拿大和国际合作伙伴推出了新的战略伙伴关系,总额超过2500万美元。

这次招待会上有多伦多大学新校长Gillian Hadfield的主旨演讲。施瓦茨雷斯曼技术与社会研究所.晚上还标志着正式发布英国理工大学工程专业知识发现者-一个在线平台,使当前和未来的合作伙伴能够搜索和联系专业知识与他们希望解决的行业挑战相匹配的学院研究人员。

“通过与我们的研究合作伙伴不断分享知识,我们能够将创新理念推向市场,增强现有系统和技术,并为我们的学生创造体验式学习机会,”他说白木Farnood化学),副主任、研究。

“我们的许多本科生和研究生都被我们的研究合作伙伴雇用了,这证明了这些合作伙伴的力量和巨大价值。”

企业学术公民奖-加拿大日立高科技公司(HHTC)

将近30年前,教授Doug Perovic(MSE)和HHTC的首席执行官,建立A.研究伙伴关系围绕研究展开电子显微镜(EM),它使创建安大略省中心以进行高级材料(冬季)。2019年,合作伙伴关系仍然强劲。

“HHTC为多伦多大学的前沿研究和培训做出了深刻贡献,”他说彼得Brodersen他是OCCAM的高级研究员。“这些贡献对于推动整个学院的研究、支持机构研究和培训目标至关重要。”

多年来,HHTC一直与包括教授在内的学院研究人员密切合作于太阳(米氏),伊丽莎白爱德华年代化学),简豪(MSE,化学).

在加入T工程大学担任教员之前,豪在HHTC工作了几年。“从我作为员工和研究合作伙伴的经验来看,HHTC显然是一家重视自身价值的公司丰富的合作历史“和大学在一起,”豪说。 “这是显而易见的 其研究项目的成功和广度


ChemE未来领袖:Fletcher Han (ChemE 2T0 + PEY)

弗莱彻·汉(化学2T0+PEY)是一个“第三文化的孩子”,这是一个在他们父母以外的文化中长大的人,并在他们的护照上。

“虽然我来自新西兰的一个小镇,但我在世界的两端旅行和生活过。在所有的地方中,我把荷兰当作我的家,”弗莱彻说。“因此,我很幸运,有许多启发性的经历和机会。”

弗莱彻充分利用了这个机会:他被任命为化学工程领导协会的主席;他是无国界工程师社区小组的成员,并参加了工程篮球队。Fletcher也是加拿大化学工程师协会(CSChE)的执行成员。去年,他被选为导师,并继续作为活动总监为CSChE做出贡献,甚至在他的PEY实习期间。

在他的第一年在你的第一年之后,弗莱彻旅行到埃及,他在当地医院提供医疗援助,这是一个经验,包括诊断和缝合患者并协助提供新生婴儿。

第二年夏天,他被聘为德克萨斯大学的本科生研究员纸浆及纸张中心.由于对这个行业知之甚少,弗莱彻不得不通过阅读论文和与世界知名教授建立联系,迅速学习一切他能学到的东西。到最后,他已经进行了300多次实验,向行业专业人士展示了他关于提高电除尘器性能10%的发现。

如今,Fletcher通过T大学的PEY项目成为加拿大丰业银行的贸易大厅技术顾问。在那里,他为遍布加拿大和世界各地的500多名交易员提供即时支持,以及设计内部网络工具,以促进交易大厅的操作。

你擅长什么?

我是一个勤奋,有动力和主动学习者。如果我不知道什么,我会学习它,如果不能做点什么,我练习它。我学习了如何运行成功的事件,缝合在高压情况下打开伤口,并收集有意义的研究数据。最近,我教过五种编程语言。化学工程学生往往与编程斗争,这就是为什么我知道我不得不发展这种技能。通过这种新发现能力,我现在在15个不同的国家开发和实施各种金融网络工具。

你正在努力变得更好的东西是什么?

我想在这里说实话,避免像我的缺点是“完美主义”或“工作太努力”这样的陈词滥调。我最挣扎的是自我反省。为了提高工作效率,我参加了许多领导力研讨会。我学到了在每次成功或失败后,我都应该列出关键的转折点,并与我的同龄人跟进以获得反馈。有了这些信息,我问自己,“下次我怎样才能变得更好?”虽然这些都是小步骤,但我的努力已经证明是有意义的。我被任命为各设计团队的组长,并在三个不同的学生委员会中当选为执行成员。此外,我还获得了三项奖学金,突出了我为成为一名更好的领导者所做的努力。我并不完美,但我正在尽我所能成为最好的自己。

您想在哪些行业工作,为什么?

虽然我目前的职业是金融业,但我希望能在能源领域探索一番事业。如今,找到化石燃料的替代品至关重要。在几次前往泰国的服务之旅中,我有一次被邀请到缅甸难民的家中的卑微经历。很难理解他们的生活方式:贫穷;缺乏可用的公用设施;孩子们的工作时间只是为了收支平衡。然而,能显著改变他们生活的是他们家里的自来水、暖气和照明。开发一种环保、经济、便携的燃料电池可以改变数百万人的生活,这正是我努力为这个行业做出贡献的原因。

一家公司为什么要雇用你?

我有很强的上进心,喜欢独立工作和合作工作。我为按时完成任务和工作质量感到自豪。我成功地平衡了学业、工作、体育和其他课外活动。长大我的经历让我谦卑,我感到荣幸能有机会生活在世界各地,帮助人们在社区比我不幸的人未必是最好的候选人每一份工作,但我知道我能做什么我把我的思想。

有兴趣聘请一名具有专业经验的合作年学生吗?单击链接以了解有关的详细信息你的Pey Co-op计划

通过注册,与Fletcher和数千名其他理工大学的学生、校友、教员和员工建立联系U of T Engineering CONNECT


通过工程和解:研究人员和土着社区合作,以改善加拿大的基础设施和粮食安全

全球工程中心(CGEN)的研究人员正在与土着社区合作,以解决在加拿大面临地理上不同社区面临的基础设施挑战。

通过工程倡议(RTEI)的CGEN的对账将确定六个项目,该项目旨在改善从多学科和整体角度来改善饮用水,粮食安全,住房,医疗,运输和通信系统的获取。

RTEI项目负责人表示,自去年12月以来,CGEN的方法一直是在定义任何项目之前先倾听、学习和收集观点索尼娅Molodecky和研究助理释迦苏尔

“我们的第一步是与土着长老,青年,男女来说真正理解 - 首先 - 首先 - 我们如何能够如何接受一项基于尊重和互惠的协同研究关系,”Molodecky说。“我们认识到,有10,000多年的知识和专业知识,土着人民对其社区的关系,与自然环境的关系,以及所有事物的互连和相互依存。我们可以学到很多东西。我们正在踏上一个共同学习之旅。“

有两个项目正处于开发的早期阶段:一个在安大略省北部和高北极地区,重点是优化运输路线,以确保及时向社区提供食品和用品。这项工作将有一个包括教授在内的多学科研究团队克里斯贝克(米氏),李志强(米氏),Shoshanna Saxe.(CivMin),特雷西·加洛韦(人类学)和迈克尔·威得恩(地理)。

第二个项目将侧重于制定设计建筑通风,信封和景观设计特征的集成框架,以减轻模具,这对加拿大的许多土着社区表示重要关注。

他说:“这项工作将导致制定一套住房指导方针,从长远来看,这些指导方针将为建设更安全、更健康的家庭提供信息。”“除了注重通风和建筑围护结构设计,该项目还将利用景观设计原则和对住宅与自然环境关系的理解,以增强住宅的整体性能,并加强居民与土地的联系。”最终,这将有助于整体研究成果的长期可持续性。”这个项目将有教授参与玛丽安Touchie(CivMin),Bomani Khemet(建筑)及leat margolis.(架构)。

6月17日和18日,CGEN在Lac Seul First Nation共同发起了首届年度创新站活动,他们在那里会见了代表苏族瞭望台地区服务的21个社区的土著领导人,以了解他们的需求和优先事项,并确定未来的合作伙伴关系。出席会议的有安大略省政府土著事务特别顾问、前首席克利福德·布尔(Clifford Bull)、苏了望市长道格·劳伦斯(Doug lawrence)以及一些当地工业和服务提供商。

出席的研究人员包括教授亚瑟·陈(化学),詹妮弗·德雷克(CivMin),杰弗里·西格尔(CivMin),以及Galloway和邦妮McElhinny(人类学)。教师们展示了他们的研究专长,了解了社区面临的挑战,以便更好地确定潜在的合作领域。

瓦巴贡老人也加入了他们的行列,她自从大约59年前在20世纪90年代被带走以来,第一次踏上了自己家乡Lac Seul First Nation社区的土地六十年代勺’. Elder Whabagoon提出了一项倡议,她与多伦多大学建筑、景观、设计学院(FALD)和第一国家住宅(FNH)和多伦多区域保护局(TRCA)合作,称为Nijii Daadinina Gigigag。该项目与土著青年合作,通过设计绿色基础设施、建筑和基于土地的教学,将他们的精神与土地重新联系起来。

“这是一个非常情绪化的经历。我的心和脚的感觉是第一次接地。我的心完全充满了,我非常感谢这个机会。我非常希望与我的社区一起前进,看看通过这项倡议的真正变革“”Whabagoon表示。

在接下来的12个月里,Molodecky和Sur将完成这6个研究项目,确保进一步的资金支持社区参与,并在大学举办研讨会,让理工大学工程专业的学生有机会了解土著社区面临的挑战,以及他们用来应对这些挑战的强大知识体系。

“我们看到的是全貌。对我们来说,这是一个机会,可以以一种更加可持续的方式,以正确的方式来做事情,并考虑到未来的许多代人,”Sur说。“实现这一目标的方法是让我们社区和土著社区的年轻人参与进来,这样我们就可以在项目本身持续期间继续推进这项努力。”


毕业生属性

什么是毕业生属性?

作为的一部分华盛顿协议,加拿大的每一个认可的工程机构以及其他每个其他签字国家都必须证明其计划的毕业生拥有以下标题下描述的属性:

下载“毕业生属性”海报:u of temperence graduate属性

什么是认证,为什么它很重要?

加拿大工程师

  • 加拿大工程师认证加拿大工程本科课程。成功获得经认证的工程课程学位的学生符合获得加拿大工程监管机构许可所需的学术要求。
  • 认证工程项目为学生和监管机构带来了多重好处:
    • 项目的定期认证可以促进教育的持续改进
    • 认证确保课程符合获得许可所必需的高标准
    • 来自经济认可的计划的学位由全国范围内的工程监管机构接受,也由我们的国际合作伙伴承认。

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